Tomáš Pancíř: Dopady distanční výuky nebudou u všech stejné. Závisí na osobnosti žáka i typu studia, tvrdí ekonom

Každý týden výuky na dálku v Česku může vést podle studie institutu Idea do budoucna ke ztrátě až 33 miliard korun. Jak se autoři studie k této částce dostali? Kdo doplatí na distanční výuku nejvíc? A co by měl stát udělat pro to, aby negativní dopady distanční výuky snížil? Hostem Tomáše Pancíře ve Dvaceti minutách Radiožurnálu byl spoluautor studie a ekonom Daniel Münich.

Pro a proti: Měly by školky povinně přijímat děti mladší tří let?

V Senátu se před pár dny odehrála vášnivá debata o tom, jestli patří všechny dvouleté děti do školky, a jestli by jim měl v nich stát garantovat místo, jak předpokládá s účinností od roku 2020 nový zákon. Jak stát pomáhá skloubit potřeby malého dítěte a pracovní život jeho rodiče? Hosty moderátorky Veroniky Sedláčkové v pořadu Českého rozhlasu Plus jsou bývalá ministryně práce a sociálních věcí z ČSSD Michaela Marksová a senátor TOP 09 a pedagog Jiří Růžička.

Jindra Šalátová: Kojenecké ústavy by vůbec neměly existovat, dítě patří do rodiny

Kojenecké ústavy v České republice by se měly transformovat na menší zařízení rodinného typu. Takový je alespoň záměr nové ministryně práce a sociálních věcí Jaroslavy Němcové. Nezisková organizace SOS dětské vesničky ale varuje, že žádný ústav, ani sebelepší, nemůže plně naplnit potřeby dítěte. „Rodinný ústav je de facto protimluv,” říká ředitelka organizace Jindra Šalátová, která byla hostem Interview Plus.