František Šmahel: Proti všem

Po bitvě u Sudoměře se husitské hnutí šíří a lidé odcházejí budovat opevněné město Tábor. Pražané žádají o pomoc proti Zikmundovým vojskům a táborští pod vedením Jana Žižky táhnou ku Praze. Opevní se na hoře Vítkově.

ÚSTR: Jak na soudobé dějiny v distanční výuce?

Jak v podmínkách, kdy jsou uzavřené školy, učit o soudobých dějinách? Soudobé dějiny patří k důležitým a zároveň obtížným dějepisným tématům. Webinář se zaměří na vybraná klíčová témata z československých dějin a na to, jak je v omezeném čase zprostředkovat žákům. Budeme se věnovat tomu, co do výuky zařadit, co spíše vynechat a na základě čeho se tak rozhodnout. Součástí webináře bude i představení několika úsporných sad pramenů k poválečným dějinám Československa sestavených z online zdrojů a opatřených otázkami pro žáky. Tématem Vás provede Václav Sixta.

Jaroslav Pinkas: Využití filmu v distanční výuce dějepisu

Ve středu 1. dubna 2020 v 10 dopoledne proběhl online seminář o možnostech, jak v nynějších podmínkách pracovat s filmovými a televizními prameny při výuce dějepisu. Seminář vedl Jaroslav Pinkas z Ústavu pro studium totalitních režimů. Zaměřil se především na filmové ukázky, které jsou k dispozici online a které jsou opatřeny metodickým aparátem. Představil i aplikace Dějiny ve škole, Databázi normalizace i další projekty Ústavu pro studium totalitních režimů.

CovidEdu: K čemu nám je dějepis a společenské vědy?

K čemu je dobré studovat historii? Existuje vůbec nějaká jedna historie? Jakým způsobem zjišťujeme věci o tom, co se stalo - a proč jsou divoké paralely hrozně zbytečné?

CovidEdu: Písma světa

Ukážeme si různá písma (alfabety, alfaslabičné, slabičná písma, logogramy a ideogramy, featurální písma) podíváme se taky na problematiku přepisu jednoho písma na jiné a ukážeme si různé zajímavosti na konkrétních příkladech písem.

CovidEdu: Exploze

Proč to vybouchlo? Ukážeme si různé výbuchy, jejich příčiny a důsledky. Naučíte se, jakými mechanismy různé věci vybuchují, co všechno se musí stát, aby něco vybouchlo a jak se výbuchům dá předcházet.

DVTV: Spor o bolavé dějiny Lidic: Historii nemůžeme ignorovat, říká končící šéfka památníku

Naším úkolem je připomínat lidickou tragédii v celé její šíři, nedovedu si představit, že něco říkat budeme a něco ne, tvrdí Martina Lehmannová, která rezignovala na post ředitelky po sporu s ministrem kultury Lubomírem Zaorálkem. Podle něj neprojevovala dostatek empatie s přeživšími, kteří pak s památníkem ukončili spolupráci. Empatie mi nechybí, do funkce bych se ráda vrátila, vysvětluje.

Kovyho mediální ring 1. - ČTK nebo Vedoucí kolotoče?

KDO je autorem mediálního sdělení? KDO je vlastníkem média, které jej publikovalo? A proč je důležité to vědět? Youtuber Kovy v 1. dílu "mediálního ringu" rozebírá první z pěti klíčových otázek analýzy mediálních sdělení ►►►otázku KDO?◄◄◄.

Vysvětlení rozdílů mezi Spojeným královstvím, Velkou Británií a Anglií

Video vysvětluje rozdíly mezi těmito třemi názvy, i proč je někdy lidé nesprávně používají či zaměňují.

Rozhovor Britských listů: Jak může studium starověku razantně osvětlit dnešní svět

Jan Čulík hovoří s Hannou Čulík-Bairdovou, která vyučuje klasická studia na Bostonské univerzitě. Dr. Čulík-Bairdová při své práci intenzivně využívá moderních sociálních sítí, mnoho lidí jí sleduje na Twitteru, a ve svých přednáškách o starořecké a latinské literatuře a kultuře kriticky rozbírá především to, co vědci předchozích století zkreslovali a co má nesmírně aktuální vazby na dnešek.

100

Film o historii Československa, který si žáci třídy Montessori Trutnov při ZŠ Náchodská 18, Trutnov 3 sami natočili.

ČT: Anketa - osmičkové roky

Jestli platí výrok o odsouzení k opakování vlastní zapomenuté historie, nejsou naše vyhlídky zrovna růžové.
Vyšli jsme do ulic Budějovic a Plzně a ptali jsme se lidí na "osmičkové" roky. Všechny čtyři významné události československých dějin dokázalo přesně pojmenovat pouze pět lidí z 45 oslovených.

Piráti: Otevíráme Sněmovnu lidem!

Protože základním ideálem Pirátů je informovaná a propojená společnost, připravili jsme pro vás krátký animák o tom, jak funguje tvorba zákonů v Poslanecké sněmovně. Budeme rádi, když to pošlete dál!

Poslechněte si myšlenky TGM!

Výstava Fenomén Masaryk v Národním muzeu připomíná mimořádnou osobnost prvního československého prezidenta T. G. Masaryka a nastiňuje různé pohledy na tohoto nevšedního člověka. Podívejte se na video, které zachycuje některé z jeho myšlenek.

Skauti bez lilie

Osudy českého skautingu – to jsou české dějiny „v malém“. Skauti byli nežádoucí pro nacisty i komunisty, třikrát se ocitli „mimo zákon“, a vždy museli volit strategii přežití.

Ve filmu Skauti bez lilie se v rozhovorech s pamětníky soustředíme na obnovu Junáka v roce 1968, na nucené sloučení s komunistickým pionýrem, na život v „husákovském“ dvacetiletí. Nakolik bylo možné vést skautský oddíl bez symbolů, bez kroje, v soustavném utajování? Mohly být uchovány skautské myšlenky v pionýrském oddílu?

Rozhovor Britských listů: Škodí to všem, když v učebnicích nemáme příslušníky jiných kultur

Kirsten McMullan, pedagožka a absolventka studia střední Evropy na Glasgow Univerzity, vypracovala doktorskou dizertaci o tom, jakým způsobem se vyrovnává české školství s nacionalistickými tendencemi a jak dokáže tolerovat etnickou a národnostní jinakost. Zjistila, že v podstatě nijak. Mluví o tom s Janem Čulíkem v rozhovoru, který se vysílá na Regionalnitelevize.cz.

Rorschachův test

Rorschachův test inkoustových skvrn je jednou z psychologických metod užívaných k rozboru osobnosti. Jedná se o projektivní test, využívající projekci myšlenkových pochodů a osobnostních rysů na neurčité objekty.

Zapomenutá řemesla: kolářství

Letní Československo 1967

Podívejte se, jak pracující před půl stoletím prožívali zaslouženou dovolenou...

Jak lidstvo tloustne: vizualizace globální obezity v posledních 40 letech