Jiří Zounek, Libor Juhaňák: Učitelé, žáci a rodiny v digitální éře

V přednášce na konferenci Učitel IN 2017 se budeme prezentovat problematiku informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání pohledem pedagogického a částečně také sociologického výzkumu. Zaměříme se nejenom na učitele, žáky, ale také na rodinné prostředí. To totiž sehrává důležitou roli v tom, jak si žáci osvojují znalosti, dovednosti či etické normy v oblasti užívání ICT. Konkrétněji například ukážeme, v čem jsou silné a slabé stránky českých (i evropských) učitelů, v jakých činnostech ne/využívají ICT, zda a jak pracují s online službami. Budeme prezentovat rovněž poznatky o ICT v životě žáků (např. jakým činnostem věnují a jak často využívají ICT ve škole i doma, jak může souviset využívání ICT se socioekonomickým statusem rodiny, genderem či výsledky žáků ve škole). Ukážeme také, jak vstupují ICT do rodinného života a jakou roli sehrávají rodiče nebo sourozenci.

Gabriela Lovászová: Informatika vonku s tabletmi a s GPS

Přednáška na konferenci Učitel IN 2017. Vyučovanie informatiky väčšinou prebieha v špeciálnej počítačovej učebni. Mobilné zariadenia ako tablety či smartfóny prinášajú príležitosť preniesť vyučovanie informatiky aj mimo počítačovú učebňu alebo dokonca mimo uzavretý priestor školy. V prednáške predstavíme niekoľko typov exteriérových učebných aktivít a ich edukačný prínos pre vyučovanie informatiky.

Miroslav Staněk: „BOV“, „STEAM“ a „Polytechnická výchova“. Novinky v českém školství?

Přednáška na konferenci Učitel IN 2017. Témata: STEAM gramotnost – „moderní“ trendy ve výuce přírodních věd a technické výchovy v českém školství nahlížené z historické perspektivy. Experiment jako tradiční, leč stále opomíjený nástroj výuky. Frontálně demonstrační, žákovské a žákovské-badatelské experimenty. Badatelsky orientovaná výuka přírodních věd (BOV) – základní principy. „Hands-on“ aktivity jako možný nástroj BOV. Polytechnická výuka a výchova. Polytechnické vzdělání pro 21. století na ZŠ. Role ICT v soudobém žákovském pokusu.

Humanoidní roboti společnosti Boston Dynamics

Boston Dynamics’ Atlas: Meet The Next Generation in Humanoid Robots#Automation #BasicIncome pic.twitter.com/UzJZui2A5C

— HumanVSMachine (@HumanVsMachine) 29. října 2017

Zapomenutá řemesla: kolářství

Kolínská chytrá klíčenka: start projektu 4. 9. 2017

Kolínská chytrá klíčenka, víceúčelová čipová karta, je první multifunkční klíčenkou pro žáky základních škol v Evropě a původním pilotním projektem 6. Základní školy v Kolíně. Je společným projektem města Kolín a společností Mastercard, Paynovatio, ČSOB a dalších. Při placení Klíčenkou v prodejnách partnerů projektu získá její uživatel zajímavé slevy a výhody. Přečerpání limitu či platbu přesahující zůstatek karta neumožní. Historie všech transakcí Klíčenky je jejímu držiteli dostupná on-line, rodiče tudíž mohou na platební aktivity svých dětí kdykoli snadno dohlédnout. Tím ale možnosti Klíčenky nekončí. Příležitostí k využití Chytré klíčenky, kterou připravily společnosti Paynovatio a Mastercard, je překvapivě mnoho a projekt má do budoucna mnoho smělých vizí. Mastercard přihlásil chytrou klíčenku do soutěže o cenu na prestižním World Smart City Expo Congress.