čtvrtek 31. srpna 2017

Český rozhlas Plus: Kde ty peníze na školství jsou? ptá se odborářka

Školské odbory zatím stávku za zvýšení platů neplánují. Své požadavky na růst platů ale zopakují zástupcům vlády na protestním shromáždění v Betlémské kapli v pátek 1. září 2017. Odbory chtějí, aby do roku 2020 vzrostly platy učitelů na 130 % průměrné mzdy v Česku. Místopředsedkyně školských odborů Markéta Seidlová je hostem moderátora Michaela Rozsypala v Interview Plus.


čtvrtek 10. srpna 2017

Káva a vzdělávání: Domácí vzdělávání aneb O domácím vzdělávání pohledem Veroniky Vieweghové

Rodič má vždy zodpovědnost za vzdělání svého potomka, i když dítě chodí do školy. Naštěstí máme možnost výběru. Buď se rozhodneme pro školu státní či soukromou, nebo zvolíme domácí vzdělávání.

úterý 8. srpna 2017

Vít Rakušan: Soukromá škola může být zdravou konkurencí

"Velmi jsme v Kolíně usilovali o to, aby u nás vznikla konkurenční Scio škola, s metodami vyhovujícími jinému spektru žáků. V rámci lokálního prostředí to pro nás představuje zdravou konkurenci," řekl 1. místopředseda STAN Vít Rakušan v pořadu Události, komentáře ČT24 7. srpna 2017.


iŠkolství: Rozhovor s učiteli ze ZŠ Martina Luthera nejen o letní škole



Rozhovor ZŠ Martina Luthera from Jan Kučeřík on Vimeo.

pondělí 7. srpna 2017

NÚV: Virtuální hospitace zaměřená na zapojení dítěte s PAS – dopolední činnosti v mateřské škole

Mgr. Jitka Pavlíčková z MŠ Duha, ulice Laudova v Praze, nabízí virtuální dopolední činnosti s dětmi od 3–7 let včetně dítěte s autismem. Cílem dopoledne je začlenění integrovaného dítěte do kolektivu a dopoledních činností, rozvoj komunikačních dovedností, sebeobsluhy.


neděle 6. srpna 2017

NÚV: Virtuální hospitace - výuka anglického jazyka u žáků se sluchovým postižením

RNDr. Josef Brožík ze SŠ, MŠ a ZŠ pro sluchově postižené v Praze nabízí virtuální hodinu anglického jazyka s žáky se sluchovým postižením 6., 9. a 10. ročníku. Cílem hodiny je osvojení slovní zásoby z vybraných oblastí.



sobota 5. srpna 2017

NÚV: Virtuální hospitace - výuka českého jazyka u žáků se specifickými poruchami učení

PhDr. Kamila Balharová ze ZŠ Táborská v Praze vede virtuální hodinu českého jazyka s žáky 3. ročníku se specifickými poruchami učení. Cílem hodiny je procvičovat čtení s porozuměním s důrazem na rozvoj sluchového rozlišování.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka anglického jazyka u žáků s poruchami autistického spektra

Mgr. Milena Mariašová z FZŠ O. Chlupa v Praze nabízí virtuální hodinu anglického jazyka s integrovaným žákem 6. ročníku. Cílem hodiny je procvičovat a upevňovat používání minulého času prostého.



úterý 1. srpna 2017

Cevin Soling: Pravda o škole (TEDxBinghamtonUniversity)

Co je pravda a co jsou pseudopravdy? Jak těžké je zamýšlet se nad skutečnými příčinami a důsledky něčeho, co je nám dlouhá desetiletí předkládáno jako něco dobrého a chvályhodného? Máte odvahu skutečně přemýšlet nad empirickými důkazy, nebo se raději podržíte toho, čemu z nějakého důvodu velmi silně věříte? Co skutečně dělá povinná školní docházka s našimi dětmi? A víte, co se stalo Gusovi v newyorské ZOO?


Brífing SKU, SACEI, SPV, SV OMEP a Platformy rodín detí so ZZ

Brífing Slovenskej komory učiteľov (SKU), Slovenskej asociácie pedagogiky raného detstva (SACEI), Spoločnosti pre predškolskú výchovu (SPV), Slovenského výboru Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu (SV OMEP) a Platformy rodín detí so zdravotným znevýhodnením k vzdelávacím programom pre deti so zdravotným znevýhodnením v materských školách.