O žabích vajíčkách, špačkovi a voštinách v pískovci.
pondělí 23. března 2020
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Témata
EDUin
EduFórum
Enviromentální výchova
GEG ČR
ICT
Informační a komunikační technologie
Jak na DUM
Jazyk a jazyková komunikace
Matematika a její aplikace
Multikulturní výchova
MŠMT
Polemika
Přijímačky
RVP
SCIO
SKAV
Standardy a testování
Umění a kultura
Volby 2013
interview
komunita
kulatý stůl
kvalita vzdělávání
ministr školství
nová maturita
pedagogika
projekt
přednáška
rodiče
samospráva
tisková zpráva
video
vzdělávací politika
Člověk a příroda
Člověk a společnost
školství
Doporučujeme
Error loading feed.
Příspěvky
Pedagogicke.info
- Reparát: Nebuďte manažer, buďte lídr. Nejlepší je, když se ředitel školy naučí delegovat a nechá kolegy růst
- Projekty žákovských parlamentů se znovu dočkaly finanční podpory ze strany města Ostravy
- Obce varují: 10 miliard na platy nepedagogů a neinvestiční výdaje školám stačit nebude
- Lukáš Ulrych: Fiasko s přijímačkami jen odráží krizi českého školství a politiky
- Česko 2025: Školství (3/3): Jak by měla vypadat školní výuka?
Česká škola
- Provoz portálu Česká škola k 31. lednu 2021 končí
- Lepší než Kanada, horší než Korea? Co říkají mezinárodní žebříčky o výsledcích českých škol – a co neříkají
- Oldřich Botlík: Čím škodí maturitní testy a proč je čas s nimi skončit
- Petr Kain: Jak české školství podporuje nerovnost ve společnosti
- MŠMT představilo detaily k maturitám a závěrečným zkouškám
MŠMT ČR - Články
- Pozvánka na webinář Rady Evropy/ECML: Romani Plurilingual Policy Experimentation (RPPE)
- Povolení výuky některých předmětů v cizím jazyce
- POSUDKY NEZÁVISLÉ ODBORNÉ KOMISE JARO 2025
- Rok 2025
- VÝZVA č. 11 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 120 - Podprogram 133V 125 Podpora jmenovitých akcí reprodukce majetku organizací zřízených MŠMT
Digitální Učební Materiály - DUM.RVP.CZ
Články na RVP.CZ
Archiv
-
▼
2020
(62)
-
▼
března
(21)
- OpiciMatika doučování
- Učíme online: Otevřená výzva ředitele SSPŠ
- Vyučování v dobách koronaviru - Prvouka Jaro 3
- Jak založit uživatelské účty v G Suite
- Vyučování v dobách koronaviru - Prvouka Jaro 2
- Základní nastavení G Suite
- Vyučování v dobách koronaviru - Prvouka Jaro 1
- Ověření domény G Suite
- CovidEdu: K čemu nám je dějepis a společenské vědy?
- Jak zaregistrovat G Suite pro vzdělávání
- Co je to G Suite pro vzdělávání a Google Učebna
- Jitka Rambousková: Úvod do Google Učebny
- Pedagogická fakulta UPOL: E-learning - Google Form...
- CovidEdu: Písma světa
- SYPO: Jak zavést online výuku a nezbláznit se? Jak...
- Pedagogická fakulta UPOL: E-learning - Google Clas...
- GUG - Pomáháme online #1 - Diskuze o práci na dálk...
- CovidEdu: Exploze
- Pavel Minář: Úvod do virtuální učebny Google Class...
- Jak pracovat s Microsoft Teams z pohledu studenta
- Miroslav Dvořák: Distanční vzdělávání v Microsoft ...
-
▼
března
(21)
Žádné komentáře:
Okomentovat