Cílem kulatého stolu bylo hledat odpovědi na otázky:
- Odpovídají stávající výukové cíle (RVP) potřebám 21. století?
- Jakým způsobem by měly být technologie ve výuce využívány?
- Jaký vliv má volná dostupnost výukových zdrojů na rovný přístup ve vzdělávání?
- V čem spočívají rizika digitálních technologií pro děti a jak jim bránit?
- Jak docílit toho, aby se učitelé naučili odpovídajícím způsobem integrovat technologie do výuky?
Pozvaní panelisté:
- Petra Boháčková (ZŠ Dr. E. Beneše, Praha 9),
- Bořivoj Brdička (Pedagogická fakulta UK),
- Miroslav Dvořák (ZŠ Červený vrch, Praha 6),
- Petr Lupáč (Filozofická fakulta UK),
- Ondřej Neumajer (Pedagogická fakulta UK).
- Miroslav Parvonič (EDUin)-
Žádné komentáře:
Okomentovat