Kateřina Pokorná, Bára Dvorská: Design inkluzivní třídy

Lepší známky a soustředění? Žáky ovlivňuje i design třídy. Design třídy má nejen jednoznačný vliv na pohodu žáků, ovlivňuje i jejich studijní výsledky. Ukázal to nedávný průzkum Salfordské univerzity v Británii. Čím lépe je učebna navržená, tím lepší známky děti mají. Kateřina Pokorná, speciální pedagožka a lektorka Školy bez poražených, se tak podělí o nápady na zařízení školních interiérů. Videem provází moderátorka Bára Dvorská.

Seminář Inkluze zdarma

Záznam semináře s besedou v klubovně Ústřední knihovny Městské knihovny v Praze z cyklu Fakta místo dojmů z 3. dubna 2019 na téma: Inkluze zdarma.

VSETÍN: Šance pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami

Jana Zapletalová: Aplikace vyhlášky č. 27/2016 Sb.

Aplikace vyhlášky č. 27/2016 Sb. - seminář PhDr. Jany Zapletalové při Veletrhu "Jak na společné vzdělávání??" uskutečněný 2.11.2017 na Krajském úřadě v Ústí nad Labem v rámci spolupráce projektu KAP pro Ústecký kraj a MAP pro SO ORP Ústí nad Labem.

Martina Brhelová: Postupy při práci s asistentem pedagoga ve třídě

Seminář Postupy při práci s asistentem pedagoga ve třídě Mgr. Bc. Martiny Brhelové při Veletrhu "Jak na společné vzdělávání??" uskutečněný 2. 11. 2017 na Krajském úřadě v Ústí nad Labem v rámci spolupráce projektu KAP pro Ústecký kraj a MAP pro SO ORP Ústí nad Labem.

Veřejný ochránce práv: Každé dítě má právo na kvalitní vzdělání (seriál)

NÚV: Virtuální hospitace zaměřená na zapojení dítěte s PAS – dopolední činnosti v mateřské škole

Mgr. Jitka Pavlíčková z MŠ Duha, ulice Laudova v Praze, nabízí virtuální dopolední činnosti s dětmi od 3–7 let včetně dítěte s autismem. Cílem dopoledne je začlenění integrovaného dítěte do kolektivu a dopoledních činností, rozvoj komunikačních dovedností, sebeobsluhy.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka anglického jazyka u žáků se sluchovým postižením

RNDr. Josef Brožík ze SŠ, MŠ a ZŠ pro sluchově postižené v Praze nabízí virtuální hodinu anglického jazyka s žáky se sluchovým postižením 6., 9. a 10. ročníku. Cílem hodiny je osvojení slovní zásoby z vybraných oblastí.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka českého jazyka u žáků se specifickými poruchami učení

PhDr. Kamila Balharová ze ZŠ Táborská v Praze vede virtuální hodinu českého jazyka s žáky 3. ročníku se specifickými poruchami učení. Cílem hodiny je procvičovat čtení s porozuměním s důrazem na rozvoj sluchového rozlišování.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka anglického jazyka u žáků s poruchami autistického spektra

Mgr. Milena Mariašová z FZŠ O. Chlupa v Praze nabízí virtuální hodinu anglického jazyka s integrovaným žákem 6. ročníku. Cílem hodiny je procvičovat a upevňovat používání minulého času prostého.

Brífing SKU, SACEI, SPV, SV OMEP a Platformy rodín detí so ZZ

Brífing Slovenskej komory učiteľov (SKU), Slovenskej asociácie pedagogiky raného detstva (SACEI), Spoločnosti pre predškolskú výchovu (SPV), Slovenského výboru Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu (SV OMEP) a Platformy rodín detí so zdravotným znevýhodnením k vzdelávacím programom pre deti so zdravotným znevýhodnením v materských školách.

Duše K: O inkluzi s Pavlou Baxovou a Michaelou Antalíkovou

Původně rozhlasový blok Jaroslava Duška pravidelně nabízí divákům poutavou besedu se zajímavými hosty na témata pozemská i vesmírná.

Kulatý stůl SKAV a EDUin 20. 10.: S jakými problémy se potýkají školy při zavádění inkluze

Cílem kulatého stolu bylo hledat odpovědi na otázky: Jak velká změna pro školy od 1. září nastala a v čem spočívá? Co školy uvítaly v souvislosti s novou legislativou a věří, že to do budoucna přinese pozitivní změnu? Jak se to projevilo ve třídách v práci se žáky? Jaké jsou reakce pedagogů? Co v současnosti nefunguje a za jakých podmínek je reálné, aby to do budoucna bylo funkční? Jak vypadá aktuální situace ohledně financí na inkluzi?

Otazníky současného školství: inkluze a integrace

Ve středu 20. dubna se konala v tomto akademickém roce předposlední panelová diskuse z cyklu Dialogue Talks nazvaná Otazníky současného školství: inkluze a integrace. Byla věnována poslední dobou velice diskutovanému tématu společného vzdělávání zdravých dětí s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. V diskusi za moderování redaktorky Čro Magdalény Trusinové vystoupili: Pavla Baxová, ředitelka Rytmus – Od klienta k občanovi, o.p.s., Jan Sokol, filosof a bývalý ministr školství, Stanislav Štech, náměstek ministryně školství a Jan Korda, ředitel ZŠ a MŠ Lyčkovo náměstí. Díky hlubokému odbornému vhledu i praktickým zkušenostem hostů, měli návštěvníci, z nichž velké procento tvořili ředitelé škol, učitelé a pedagogičtí pracovníci, možnost vyslechnout živou hodnotnou diskusi a klást otázky týkající se témat, která je zajímají a která musejí řešit.

ČOSIV: Houba - spolu se učit, spolu žít!

Více než tři roky starý videospot k inkluzivnímu vzdělávání.

Debatní klub na téma inkluze: Václav Klaus ml. a Miroslav Kudláček

Na téma inkluze přijali pozvání do Debatního klubu Václav Klaus mladší a sociolog Miroslav Kudláček. Otevřou téma z pohledu těch, kteří mají s handicapem osobní zkušenost. Je koncept inkluze handicapovaných dětí do systému školství v ČR pozitivním příspěvkem nebo jde o riskantní systémový krok?

Ministryně školství o kladech i úskalích inkluze

Slovo inkluze je v posledních měsících slovem hojně skloňovaným a uváděným. Na někoho působí jako zaklínací formulka pro něco neznámého, čeho je namístě se obávat, jiný vyčkává, co se ze všeho vyvrbí. Portál Šance Dětem se proto rozhodl před čtyřmi měsíci za tímto účelem oslovit osobu zřejmě nejpovolanější: ministryni školství Kateřinu Valachovou.

Rozhovor Britských listů: Je, jak píše Blesk, inkluze "ďábelský antisociální program"?

V tomto Rozhovoru Britských listů hovoří Bohumil Kartous s Klárou Laurenčíkovou, předsedkyní a spoluzakladatelkou České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání a předsedkyní vládního Výboru pro práva dítěte o inkluzi a rozmanitosti ve školách a v české společnosti. Rozhovor se vysílá na regionalni televizi.cz, která je k dispozici satelitem, pozemním digitálním vysíláním a na kabelu i na internetu, od pátku 27. května 2016.

Konference Vzděláváme společně

Podívejte se na záznam páteční konference v brněnském koně Scala, která je určena především učitelům a výchovným poradcům.

Kulatý stůl SKAV a EDUin Proč je téma inkluze tak výbušné?

EDUin zveřejnil záznamy z kulatého stolu SKAV a EDUin Proč je téma inkluze tak výbušné? Debata se konala 15. října, účastnili se jí Pavla Baxová z platformy Rodiče za inkluzi, Jitka Kendíková, ředitelka ZŠ J. Gutha-Jarkovského v Praze, Klára Laurenčíková, předsedkyně ČOSIV, Václav Slavík, starosta města Žlutice a bývalý ředitel základní školy praktické, Martina Šmídová, zástupkyně Asociace neslyšících, nedoslýchavých a jejich přátel a Marie Smékalová ze Školy 21, čerstvá absolventka Pedagogické fakulty UK.