DVTV: Slavíček: Učíme jako před 900 lety, musíme přestat přednášet. Díky vědě nezblbneme

Řada kolegů má pocit, že vysoké školy pro všechny jsou katastrofa. Nejsme tu ale od toho, abychom lidem říkali, co mají chtít, míní oceňovaný fyzikální chemik Petr Slavíček. Tituly degradují, vzdělání ne. Nemám u svých studentů pocit, že jsou horší než já, spíše naopak, říká vědec, který vystudoval také teologii. Fakulta je přes ulici a chtěl jsem zkusit něco nového, v Boha nevěřím, vysvětluje.

Zážitkem k porozumění: Začínáme, aneb O sluchovém postižení

První ze série patnácti animací, v nichž nahlédneme do základů výuky dětí se sluchovým postižením na běžných školách. Animace vznikly v rámci projektu Zážitkem k porozumění, který byl podpořen MŠMT a EU.