NÚV: Virtuální hospitace zaměřená na zapojení dítěte s PAS – dopolední činnosti v mateřské škole

Mgr. Jitka Pavlíčková z MŠ Duha, ulice Laudova v Praze, nabízí virtuální dopolední činnosti s dětmi od 3–7 let včetně dítěte s autismem. Cílem dopoledne je začlenění integrovaného dítěte do kolektivu a dopoledních činností, rozvoj komunikačních dovedností, sebeobsluhy.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka anglického jazyka u žáků se sluchovým postižením

RNDr. Josef Brožík ze SŠ, MŠ a ZŠ pro sluchově postižené v Praze nabízí virtuální hodinu anglického jazyka s žáky se sluchovým postižením 6., 9. a 10. ročníku. Cílem hodiny je osvojení slovní zásoby z vybraných oblastí.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka českého jazyka u žáků se specifickými poruchami učení

PhDr. Kamila Balharová ze ZŠ Táborská v Praze vede virtuální hodinu českého jazyka s žáky 3. ročníku se specifickými poruchami učení. Cílem hodiny je procvičovat čtení s porozuměním s důrazem na rozvoj sluchového rozlišování.

NÚV: Virtuální hospitace - výuka anglického jazyka u žáků s poruchami autistického spektra

Mgr. Milena Mariašová z FZŠ O. Chlupa v Praze nabízí virtuální hodinu anglického jazyka s integrovaným žákem 6. ročníku. Cílem hodiny je procvičovat a upevňovat používání minulého času prostého.

NÚV: Jak tvořit školní akční plány (ŠAP) a plány aktivit (PA)

Videometodika, která vysvětluje význam ŠAP a PA a postup jejich tvorby, vnikla v týmu projektu P-KAP v září 2016. Obsahuje:

• Zasazení do širšího kontextu
• Čím začít
• Stanovení cílů a kritérií jejich hodnocení
• Stanovení úkolů a jejich rozpracování
• Uplatnění strategických oblastí v plánech aktivit a šablonách

Webinář na téma Utváření matematických představ v předškolním vzdělávání

Záznam webináře RVP.CZ s Hanou Liškovou k Týdnu otevřeného vzdělávání. Cílem webináře je představit konkrétní aktivity, které podporují postupné budování logických myšlenkových operací u dětí předškolního věku, naučit pedagogy efektivně využívat dostupné didaktické prostředky a pomůcky, a inspirovat pedagogy MŠ k výrobě pomůcek svépomocí. Webinář je určen učitelkám v předškolních zařízeních, popřípadě rodičům předškoláků.

Webinář na téma Proč má být vzdělávání otevřené aneb Vyplatí se pracovat nahlas?

Webinář Metodického portálu RVP.CZ je příspěvkem k prvnímu dni celosvětového Týdne otevřeného vzdělávání. Webinář obsahuje teoretickou část a praktickou, sestavenou z příkladů otevřeného vzdělávání z praxe našich škol prezentovaných učiteli.