DVTV: Slavíček: Učíme jako před 900 lety, musíme přestat přednášet. Díky vědě nezblbneme

Řada kolegů má pocit, že vysoké školy pro všechny jsou katastrofa. Nejsme tu ale od toho, abychom lidem říkali, co mají chtít, míní oceňovaný fyzikální chemik Petr Slavíček. Tituly degradují, vzdělání ne. Nemám u svých studentů pocit, že jsou horší než já, spíše naopak, říká vědec, který vystudoval také teologii. Fakulta je přes ulici a chtěl jsem zkusit něco nového, v Boha nevěřím, vysvětluje.

Zážitkem k porozumění: Začínáme, aneb O sluchovém postižení

První ze série patnácti animací, v nichž nahlédneme do základů výuky dětí se sluchovým postižením na běžných školách. Animace vznikly v rámci projektu Zážitkem k porozumění, který byl podpořen MŠMT a EU.

Webinář Ozoboti napříč předměty

Přinášíme záznam webináře GEG ČR Ozoboti napříč předměty pod vedením Jitky Rambouskové.

3D modely

Počty: Tipy a triky

Rozhovor Britských listů: Výchovou k poslušnosti?

Jan Čulík hovoří s Bohumilem Kartousem o jeho knize No Future: Vezeme děti na parním stroji do virtuální reality? Kniha vychází příští týden, ve středu 30. října. Autor v ní přesvědčivým a čtivým způsobem poukazuje na to, jak nedokonale reaguje silně konzervativní české školství na převratné technologické a sociální výzvy současnosti. Poukazuje i na to, že starší generace v české společnosti dramatickým způsobem ztrácejí autoritu u mladých lidí, protože je jim zjevné, že starší lidé si neporadí se vznikajícím virtuálním světem, a jsou proto mladým naprosto pro smích.

Nejpopulárnější programovací jazyky 1965 - 2019

Časová osa nejpopulárnějších programovacích jazyků od roku 1965 do roku 2019. Pro poslední roky bylo použito několik indexů popularity programovacích jazyků z přístupové frekvence úložiště GitHub. Pro historické hodnocení byla použita agregace více národních průzkumů a míra výskytu světových publikací.