ADHD a autismus je velký mýtus, často jde o důsledek nevhodné výchovy, říká psycholog a pedagog Marek Herman. Kam se řítíme, když se relativizuje tradiční rodina, a když se děti vychovávají bezpohlavně? Kam vede příliš volná výchova dítěte? Mohou vůbec staré převzdělané matky vychovat kvalitního jedince? Co je vločková generace a proč mluvíme o poslední době jako o krizi otců? A jak z této situace ven?
pátek 4. ledna 2019
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
Příspěvky
1 komentář:
Je mi líto, že pan Herman tímto příspěvkem jen dále ztěžuje už tak obtížnou situaci dětí s autismem a jejich rodičů v začleňování do kolektivu. Možná by se mohl zeptat dospělých autistů, rádi mu své potíže a chování objasní. Názor, že děti s ADHD a autismem se po příchodu do kolektivu mateřské školy uklidní je nesmysl! Často se právě po příchodu do kolektivu naplno projeví potíže, pro které se vlivem nepochopení pedagogů a absenci individuálního přístupu stává pobyt v MŠ a ZŠ pro děti traumatem, které si nesou po celý život.
Monika Kučeříková
Okomentovat